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规范性文件

德政办发〔2018〕198号德保县人民政府办公室关于印发《德保县创建广西健康促进县工作实施方案》的通知

发布时间: 2018-11-30 17:07:34     来源: 德保县人民政府办公室     作者: 德保县人民政府办公室     点击量:


各乡(镇)人民政府,县直各有关单位:

经县人民政府同意,现将《德保县创建广西健康促进县工作实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。


德保县人民政府办公室

2018年1130


德保县创建广西健康促进县工作实施方案


为全面推进健康促进工作提高居民健康水平,落实国家卫计委《全民健康素养促进行动规划20142020》和《健康广西2030规划》,根据《自治区卫生计生委关于全面开展广西健康素养促进县市、区创建工作的通知》(桂卫爱卫发〔2018〕1号)《百色市人民政府办公室关于印发百色市全民健康素养促进行动工作实施方案(20182020年)的通知》(百政办发〔2018〕13号)和《德保县人民政府办公室关于印发德保县全民健康素养促进行动工作实施方案(20182020年)》(德政办发〔2018〕75号)精神,结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚持正确的卫生与健康工作方针,以提高人民健康水平为核心,以健康促进与教育体系建设为支撑,大力推进健康支持性环境建设,努力倡导健康生活方式,普及《中国公民健康素养一基本知识与技能2015年版简称健康素养66条等健康基本知识与技能,实现卫生与健康事业发展方式由以治病为中心向以健康为中心转变,促进全民健康素养水平显著提升,为推进健康德保建设,促进社会经济发展服务,为创建国家卫生县城打下良好基础。

二、工作目标

(一)实施“将健康融入所有政策”策略,建立“党委领导、政府负责、多部门协作”工作模式,相关部门制定有利于居民健康的公共政策,努力将德保建设成健康基础设施配套齐全,环境污染有效控制,生态建设稳步发展,城乡整洁优美,医疗预防保健体系健全,满足多层次需求的健康促进工作体系和服务体系。

(二)到2020年,全县居民健康素养水平达到18%以上;小学、中学在校学生健康素养水平分别达到18%、20%;成人吸烟率下降3%;经常参加体育锻炼人数比例达到38%以上;成人肥胖率控制在12%以内;儿童青少年肥胖率不超过8%;95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

(三)倡导健康优先理念,开展健康促进县建设。以健康促进医院、学校、机关、企业、社区、家庭等重点场所为切入点,建设促进健康的支持性环境,发挥健康社区(村)、健康家庭、健康促进医院、学校、机关和企业的示范和辐射作用,提高社区(村)居民的参与程度。

(四)普及健康素养基本知识与技能,加强健康教育活动和健康促进能力建设,逐步提高我县居民健康素养水平。

(五)围绕重点开展健康教育活动。建设无烟环境,全县所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟,卫生计生机构和学校全面禁烟。加强艾滋病、结核病等重点疾病以及科学就医、合理用药、烟草控制、食品安全、职业病、妇幼保健等重点领域健康教育,提高居民自我防病意识和保健能力,为落实其他医改重大专项项目营造良好的社会氛围。

(六)有完善覆盖城乡的健康促进工作网络,各单位、社区有负责健康教育与健康促进工作专(兼)职人员和相应设备、场所、工作制度。

三、工作内容

(一)建立健全全县健康促进体制机制、领导协调机制、制定相关政策

1.把创建健康促进县建设纳入政府重点工作,政府公开承诺开展健康促进县建设,制定健康促进县发展规划和相关政策;成立创建健康促进县工作领导小组和办公室。明确部门职责,落实工作任务,定期召开领导协调会议,通报工作进展情况。

2.倡导“将健康融入所有政策”策略,县爱卫会各成员单位将健康融入本部门工作,在制定本部门政策时充分考虑政策对健康的影响评价,制定多部门促进健康的公共政策,每个部门制定有利于公民健康的政策性文件和措施。梳理各部门与健康相关政策的制定和落实情况,督导各部门制定创建全县健康促进县实施方案。

3.将健康促进县工作经费纳入财政预算,根据财力和上级资金补助情况,适当安排健康素养促进专项经费。

4.建立覆盖城乡社区、医院、学校、机关事业单位、企业的健康促进工作网络,每单位有负责健康教育与促进工作的专(兼)职人员,建立健康促进网络工作人员队伍,制定相应工作制度。

5.将健康与人口计生工作有机结合。积极探索基层卫生计生整合融合模式,促进计生技术服务人员在健康促进工作中发挥作。

6.各乡(镇)、各有关部门要多渠道、多形式面向城乡居民传播健康素养基本知识、技能宣传和培训,提高居民健康素养水平和健康生活方式。

7.结合巩固广西卫生县城和创建国家卫生县城工作,创建自治区卫生乡镇(村)和“美丽德保·宜居乡村”活动,开展多种形式健康教育活动,大力宣传健康环境理念,普及环境卫生知识,促进环境友好型社会的建设。

(二)加强培训和能力建设

1.相关部门广泛动员,采取多种培训方式,提高群众对健康促进县创建的认识和工作能力。

2.加强健康教育专(兼)职人员的能力建设,开展健康教育与健康促进专业技能培训,使其熟悉教育理论和方法,熟悉健康素养、烟草控制、优生优育等基本内容,掌握健康教育计划制定和实施、健康传播材料设计制作、健康讲座和健康咨询、社区诊断和现场调查等基本专业技能。

(三)开展健康促进综合干预

1.建设促进健康的场所和公共环境

1)建设促进健康的支持性环境。全面开展健康村(社区)、健康家庭和健康促进医院、学校、机关、企业等健康促进场所建设,充分发挥其示范和辐射作用,提高场所内人群的健康素养水平。

①全县20%以上的村(社区)符合健康村(社区)标准;健康村(社区)健康家庭达到100户以上;全县居民健康知识知晓率达到70%以上。

②60%的医疗卫生机构符合健康促进医院标准。

③50%的中小学校符合健康促进学校标准,教师、学生的健康素养水平在原有基础上提高20%。

④50%机关和事业单位符合健康促进机关标准,职工对健康促进机关的知晓率达70%以上。

⑤20%的企业符合健康促进企业标准,职工对健康促进企业的知晓率达70%以上。

⑥健康步道、健康主题公园等支持性建设指标达到省级相应标准。

2)建立完整覆盖城乡的健康促进工作网络。每个单位、每个村(社区)有负责健康教育与健康促进工作专(兼)职人员和相应设备、场所、工作制度。

3)建设无烟环境。全面无烟是健康促进医院、学校、机关和企业建设的必要前提条件。全县所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟,卫生计生机构和学校全面禁烟。

4)确保环境整洁卫生。建设生活污水和粪便无害化处理设施,为居民提供安全的饮用水和食品,提供锻炼场地和设施,对有健康困难的家庭开展适当的社会救助和社区帮扶活动,建设健康、安全、愉快的自然环境与和谐互助的社会人文环境。

5)创新体制机制。总结适合基层实际的、在全县范围内推广健康促进综合的干预模式,探索促进区域健康工作发展的长效机制。

2.广泛开展健康促进重点活动

充分整合健康素养促进行动、健康中国行、亿万农民健康促进行动、全民健康生活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生日主题宣传活动、健康科普等健康教育与健康促进重点工作,充分发挥项目对健康教育与健康促进工作的带动和推动作用,广泛宣传,营造良好氛围,加强健康管理,推进健康促进县创建工作。

(四)监测评估

1.开展基线调查,确定优先领域

1)开展需求评估。全面了解全县人口、资源、环境、经济和社会发展基本情况,人群健康素养、健康状况和疾病负担情况,多部门健康相关政策开发情况,健康促进与健康教育工作现状和工作能力等基本情况。

2)确定优先领域。结合健康促进县评价标准和指标体系,分析存在的主要健康问题,明确需要优先干预的问题和领域,制定适合我县经济社会发展和卫生计生工作能力的健康促进工作策略和措施,制定健康促进工作方案和工作计划,明确工作目标、责任部门和完成时限。

2.项目督导。县创建健康促进县领导小组办公室负责组织常规工作督导和技术支持。

3.定期评价干预效果。县创建健康促进县领导小组办公室对全县人群健康状况及工作进展情况进行定期评估和报告。

四、时间安排

根据广西健康促进县项目建设时间安排,我县健康促进县创建工作分为三个阶段。

第一阶段:项目申请,基线调查(2018年10月—2018年12月)

建立健康促进县工作机制,广泛进行社会动员,开展基线调查并确定优先领域,制定系统、科学的健康促进县工作方案及任务分解表,成立县健康促进项目工作领导小组,落实成员单位联络员。召开项目启动仪式暨动员会,明确责任分工和进度要求,开展创建工作业务培训。各部门根据方案要求,成立本部门健康促进领导小组,全面启动各项工作。

第二阶段:综合干预、监督指导(2019年1月12月)

1制订多部门促进健康的公共政策,创建支持性环境,建设健康促进场所,针对优先领域和重点人群开展健康教育与健康促进综合干预,开展监督指导。

2各乡、各有关部门协同创建健康促进县领导小组活动办公室对全县城乡居民、校园、社区开展健康促进和健康教育综合干预。

第三阶段:考核评估,效果评价(2020年1月7月)

对照标准自查提高完善各类工作项目及相关资料整理建档,确保各项工作指标达到广西健康促进县标准针对上级督查存在的问题,认真组织整改,全面提升创建水平,迎接国家、自治区终期考核验收。

五、组织机构

为加强对创建广西健康促进县工作的统一领导,确保各项工作落到实处,成立德保县创建全国健康促进县领导小组,领导小组成员如下:

 长:陆兰碧  县人民政府县长

副组长:何昌义  县人大常委会副主任

何婷婷  县人民政府副县长

谢振宇  县政协副主席

 员:农定确  县委办公室副主任

黄新昌  县委办副主任、县住建局局长

李克胜  县政府办副主任、县政务中心主任

张剑波  县政府办副主任、交通局局长

李荣报  县委宣传部副部长

韦计好  县卫生和计划生育局局长

李少弟  县发改局局长

农惠娟  县财政局局长

   县工商局局长

吕成况  县市政局局长

许宜新  县环保局局长

   县食药监局局长

   县人社局局长

潘航驾  县经贸局局长

农乐南  县教育局局长

农全欢  县农业局局长

   县文化和体育广电局局长

农惠锦  县民政局局长

玉彩勤  县委编办主任

韦誉归  县公安局副局长

   县公安局交警大队大队长

卢绍锋  县卫生监督所所长

陆建中  县疾控中心主任

黄如雷  县人民医院院长

    县妇幼保健院院长

何东镇  县中医院院长

黄振奎  城关镇人民政府镇长

   都安乡人民政府乡长

吕世欧  马隘镇人民政府镇长

岑常财  那甲镇人民政府镇长

吕明英  足荣镇人民政府镇长

许宜引  隆桑镇人民政府镇长

黄英概  荣华乡人民政府乡长

颜明挥  燕峒乡人民政府乡长

陆剑峰  龙光乡人民政府乡长

黄乐军  巴头乡人民政府乡长

黄成聪  敬德镇人民政府镇长

陆海浪  东凌镇人民政府镇长

领导小组负责组织拟定广西健康促进县创建工作的政策措施,指导、协调、解决创建工作的重大问题,发布工作动态信息和推广创建典型经验。督促检查县直相关部门(单位)的文件制定方案落实和任务完成情况。

领导小组下设办公室,办公室主任由县卫计局局长韦计好同志兼任,办公室副主任由县卫计局副局长赵平同志兼任。成员从县卫生和计划生育局、疾控中心、教育局、文化和体育广电局、县人民医院等单位抽调专业人员组成。

六、职责分工

县创建健康促进县领导小组办公室负责制定工作方案(年度计划),明确目标任务和责任分工。组织协调开展各项健康促进行动,对创建工作组织督导。指导辖区内各单位按照健康促进机关建设评价标准(附件6)开展健康促进机关创建工作。实施将健康融入所有政策策略,梳理各部门与健康相关政策的制定和落实情况,督导各部门制定创建全国健康促进县实施方案,并报送县健康促进领导小组办公室。督导建立覆盖城乡社区、医院、学校、机关、企业的健康促进工作网络,各单位有负责健康教育与健康促进工作的专(兼)职人员,建立健康促进网络工作人员队伍和相应工作制度。

(二)县委宣传部充分利用各种宣传渠道和手段,加大创建宣传协调力度,督促相关部门做好舆论引导。围绕健康促进行动主题及核心信息开展各种宣传活动,加强健康观念和健康生活方式的宣传引导,使各乡、各有关部门和广大群众了解和支持创建全国健康促进县工作。

(三)县发改局负责把健康融入国民经济和社会发展计划,注重加大对健康领域的规划和投资。将健康促进与教育纳入经济和社会发展规划,加强健康促进与教育基础设施建设和目标考核管理。健康创建与经济社会发展相协调,按程序和管理权限积极配合相关单位创建项目的立项审批、上报、跟踪和项目落实。

(四)县人社局负责结合职业技能培训活动,组织参加培训的农村转移就业劳动者等人员开展卫生保健知识和康复技能的培训和指导。

(五)县财政局负责根据我县财力和上级专项补助资金情况,适当安排创建全国健康促进县项目经费。加强对项目资金的监管,保障资金安全,提高资金使用绩效。

(六)县卫生计生局负责成立县、乡医疗卫生计生机构两级健康促进工作领导小组,倡导健康优先、健康教育先行理念,围绕创建广西健康促进县,制定系列配套文件和实施方案,组织实施各项健康促进建设重点任务,加强与各部门沟通,推进落实将健康融入所有政策。建立健康促进专业人员队伍,以健康教育专业机构为核心,建立健全健康教育网络,为辖区各单位开展健康教育和健康促进工作提供技术支持。创新健康促进工作机制。积极探索基层卫生、计生整合模式,促进计划生育技术服务人员在健康促进工作中发挥作用。开展健康促进医院创建(具体评价内容见附件4),全县县级医院、乡卫生院、县乡两级计生服务机构全面禁烟。负责对县乡村三级医疗机构卫生计生专业技术人员开展健康促进行动知识和技能培训每年至少一次,掌握健康教育基本技能,培训覆盖率达95%以上。负责卫生计生系统健康促进医院,健康促进机关材料审核上报。落实国家基本公共卫生服务健康教育项目。加强培训和能力建设。采取多种形式,提高有关部门、专业机构对健康促进示范县的认识和工作能力。开展健康促进项目重点宣传,落实健康素养促进行动,以提升辖区居民科学健康观、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养、妇幼健康素养、中医养生保健素养为重点,负责对各部门、各医疗机构健康促进宣传提供技术支持和业务指导;提高城乡居民对健康促进项目的知晓率。

(七)县教育局负责开展学校健康教育活动,提高师生健康素养和身心素质,组织创建健康促进学校(具体评价内容见附件5),全县中小学校全面禁烟,50%以上的中小学符合健康促进学校标准。

(八)县文广局负责健康促进媒体宣传。协助相关部门开办《健康教育》专栏,加强卫生健康知识宣传,每晚黄金时段播放健康素养相关内容和播放公益广告12次,提高广大群众健康素养知识知晓率;制作德保县创建全国健康促进县专题宣传片一部,制作德保县创建全国健康促进县公益广告,并在县电视台循环播放,努力营造健康促进氛围。协助卫生计生部门统筹规划全县群众健康发展,开展健康步道、健康主题公园等支持性环境建设,积极推行全民健身计划,指导并广泛开展群众性体育活动,实施国家体育锻炼标准,推动社会体育健身指导工作队伍制度建设。统筹规划全县青少年体育健身发展,指导和推进全县中小学青少年体育健身工作,提高全民身体素质。在辖区内所有娱乐场所(包括KTV、酒吧、茶艺、洗浴中心)明显位置张贴禁烟标识,设立吸烟处。全民健康素养水平提高20%,经常参加体育锻炼比例提高20%,县、乡(镇)、村有供农民开展健身活动的场所和设施,与有关部门一起组织开展大规模的农民健身活动,举办单项或综合性体育赛事,各类活动有视频截图、现场图片、活动记录等资料,并完整归档。

(九)县农业局负责提高农产品产量和质量,发展绿色有机农产品,做好农业生态环境保护工作,农作物秸秆综合利用、农业污染源治理等环境综合整治工作,重点要结合农村人才培训、农民培训和农村劳动力转移就业培训工作,开展农民健康知识的宣传、培训工作。

(十)县住建局负责指导城乡卫生管理部进行专项规划。

十一县市政局负责建立健全县城区环境卫生长效管理机制,着力解决县城区突出的环境卫生问题,做好农村生活垃圾处理工作。对辖区所有进入县城内的土方运输车进行遮掩防护检查,防止渣土丢落。

(十二)县环保局负责水环境质量、空气环境质量、声环境质量均达到环境功能区要求。集中式饮用水水源地水质100%达标。

(十三)县公安局负责实行所有娱乐场所全面禁毒,对已吸毒人员开展相关健康教育。

(十四)县交通局负责落实车站等的健康促进宣传工作,对辖区内所有客运车辆(包括公交车、出租车、长途运输车)进行全面禁烟,在内部明显位置张贴禁烟标志、健康素养及健康促进县创建工作内容宣传彩页。道路设计和施工中加强环境、健康保护。

(十五)县经贸局负责督促规上工业企业开展健康促进企业建设。

(十六)县工商局负责协调县内各主要商场的电子广告、电子字幕滚动显示健康促进核心信息标语;设置健康教育宣传栏,宣传控烟等健康知识。

(十七)县食药监局负责加强食品安全监管,防范食品安全事故,开展食品药品安全宣传,负责协调和督促各医药、餐饮等店铺及企业设置宣传栏,促进健康生活方式的宣传。

十八县直各有关部门负责县内所有机关、事业单位均开展健康促进机关建设具体评价内容见附件6。各单位成立健康促进领导小组,有专(兼)职人员负责健康教育,有系列健康促进文件、制度、计划总结,按照健康促进评价标准和评价指标体系开展健康促进各项工作,确保健康促进机关建设达评价指标要求。

(十九)各乡人民政府负责开展健康促进乡镇建设,将健康村(社区)建设纳入乡发展规划,制定促进居民健康的系列政策和相关措施。建立乡、村(社区)两级健康促进领导小组和有专(兼)职人员负责的两级工作网络。组织开展健康村(社区)、健康家庭创建活动(具体评价内容见附件23),村(社区)公开承诺并倡导全体居民参与健康村(社区)建设,有具体实施方案。广泛组织村(社区)开展健康教育宣传活动,开展健康讲座和多种形式的健康主题活动。在乡所在地制作健康教育专栏不少于3处,以墙体标语、标牌等方式向公众展示健康素养主题、核心信息和标识。对乡村干部开展有关健康素养工作的知识培训,覆盖率95%以上。健康知识传播材料入户率95%以上,行政村要建有健康教育专栏,内容定期更换,城乡居民对健康村(社区)的知晓率达70%以上,居民健康素养水平在原基础上提高20%;经常参加体育锻炼人数比例达35%;成人肥胖控制在12%以内;吸烟率下降3%。使用卫生厕所比例达到80%,粪便无害化处理。社区每年举办4次以上的健康讲座,讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定,开展2次以健康为主题的集体活动,如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。20%以上的社区、行政村符合健康社区、健康村标准,每村(社区)评选出5户以上健康家庭具体评价内容见附件23

七、保障措施

(一)加强组织领导。为切实做好创建广西健康促进县项目工作,县创建广西健康促进县领导小组办公室要充分发挥组织、协调、指导作用。落实项目实施主体,各乡镇、各部门也要成立相应领导小组,指定专人负责,按照年度工作计划和进度要求,将创建指标任务进一步细化并落实到具体责任单位和责任人。同时要落实创建经费,保证创建工作顺利进行和创建目标如期实现。

(二)细化目标责任,严格目标考核。按照广西健康促进县标准要求,按年度细化分解创建工作目标,明确工作标准和完成时限,把创建目标层层落实到各乡、村(社区)、相关部门,做到一级抓一级,层层有人抓,事事有人管。开展阶段性的检查验收,力争达标一项,验收一项,巩固一项,发展一项。对完成任务好、工作成效大的单位给予通报表扬;对工作不力、严重影响全县创建工作的责任单位进行通报批评,并严肃追究相关责任人的责任。

(三)加大宣传力度,营造舆论氛围。在创建工作中,各新闻媒体要充分发挥作用,积极开展经常性的宣传报道,让广大人民群众充分了解创建工作的目的、意义和具体任务,增强责任心和紧迫感。每年要组织12次大型宣传活动,各主要公共场所、人口密集地带设立户外广告宣传牌,利用户外电子屏幕开展健康知识宣传,发挥宣传教育在创建工作中的先导作用,对创建活动进行正确的舆论引导,努力形成全社会关心创建、支持创建、参与创建的良好氛围。各乡、村(社区)要充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用,加大宣传力度、普及健康促进知识,努力营造创建全国健康促进县良好氛围。

附件1.健康促进县(区)评价标准

2健康社区/健康村评价标准

3健康家庭评价标准

4健康促进医院评价标准

5健康促进学校评价标准

6健康促进机关评价标准

7健康促进企业评价标准

8健康促进场所目标人群快速测评方案




附件1

健康促进县(区)评价标准


1县(区)政府公开承诺开展,将健康促进县(区)建设纳入县(区)政府重点工作,纳入当地政府预算。

2建立健康促进县(区)工作领导协调机制,建立多部门的工作网络和工作人员队伍,建立健康促进专业人员队伍,充分发挥健康教育专业机构作用,促进卫生计生工作在健康促进领域的整合融合。

3制定当地健康促进县(区)发展规划工作方案和工作计划,明确工作目标和责任部门,开展督导检查和考核评估。

4县(区)政府和各部门实施将健康融入所有政策策略,建立公共政策健康审查制度,提出、起草、修订、发布等政策制定环节应征求健康专家委员会的意见。梳理与健康相关的公共政策,制定促进健康的公共政策。

5开展跨部门健康行动。针对项目确定的重点问题和优先领域,政府或多部门联合开展针对慢性病防控、传染病防控、健康生活方式、妇幼健康、健康老龄、环境与健康等重点健康问题的健康行动。

6建设促进健康的支持性环境,全面开展健康社区和健康家庭建设,鼓励辖区居民广泛参与。

7全面开展健康促进医院、学校、机关、企业等健康促进场所建设,充分发挥其示范和辐射作用。

8建设无烟环境和整洁卫生的生活环境。

9整体推进健康素养促进行动和健康中国行活动,全面提高国家基本公共卫生项目健康教育服务质量和可及性,开展卫生主题日宣传推广活动,充分利用传统媒体和新媒体传播健康素养核心信息,提高居民参与程度。

10提高辖区居民健康素养水平和健康素质。


健康促进县(市、区)综合评分表

省份:           县区:         评估时间:    

一级指标

二级指标

评分标准

权重()

评估办法

评估对象

得分

一、组织管理
160分)

1.政府承诺

1)县(市、区)人民政府公开承诺,得10分。

10

听取汇报
查阅资料
现场查看

政府

2)纳入政府重点工作(如纳入政府工作报告、发展规划等),得10分。

10

2.协调机制

1)县(市、区)长任组长得10分,分管县(市、区)长任组长得8分。

10

2)每召开1次领导协调会议得2.5分,两年不超过10分。

10

3.工作网络

1)查阅机构数量和工作网络人员名单。网络覆盖率100%10分、达50%5分。

10

政府,有关部门

2)查阅培训记录,培训覆盖率100%5分、达50%3分。

5

4.专业机构

1)有独立建制的健康教育机构得5分、在卫生计生委/疾控中心有健康教育科得3分、在卫生计生委或疾控中心无健康教育机构但有专人负责得1分。

5

卫生计生部门

2)健康教育专业机构人员配置率达到1.75/10万人口得5分、达1/10万得3分、达0.5/10万得1.

5

5.专业网络

1)查阅机构数量和专业网络人员名单。专业网络覆盖率100%10分、达50%5分。

10

2)查阅培训记录,培训覆盖率100%5分、达50%3分。

5

一、组织管理
160分)

6.项目管理

1)开展基线调查(或社区诊断),得10分。

10

听取汇报
查阅资料
现场查看

卫生计生部门

2)完成基线调查报告(或社区诊断报告),当地主要健康问题/优先领域清晰,健康促进资源分析合理,提出的干预策略和措施明确,得10分。

10

每开展1次政府牵头、多部门的联合督导和技术指导,提出有针对性的工作建议,得5分,最高20分。

20

1)完成健康促进县(市、区)评估人群健康调查,得10分。

10

2)有各类场所建设过程评估资料,得10分。

10

7.经费保障

1)健康促进县(市、区)工作在当地财政立项得10分。

10

财政部门

2)当地立项或配套的专项经费<30万得5分,≥30万得10分。

10

二、健康政策
160分)

1.宣传普及

1)举办将健康融入所有政策策略专题讲座或培训班,得10分。

10

听取汇报
查阅资料

政府、各部门、乡/街道、卫生计生部门

2)县(市、区)人民政府主要领导、各部门、各街道/乡镇主要负责人参加讲座或培训班,得10分。

10

3)工作网络和专业网络人员参加,得10分。

10

2.公共政策健康审查制度

1)成立健康专家委员会,得15分。

15

2)建立公共政策审查制度。相关部门在提出、起草、修订、发布等政策开发环节有专家委员会或健康领域行政人员和专家的参与,得15分。

15

3.政策制定

1)每个政府部门政策梳理情况报告得3分,最高20分。

20

2)政府和相关部门补充、修订与健康有关的公共政策,每制定1条政策得5分,最多30分。

30

4.跨部门行动

1)政府或多部门联合开展针对重点健康问题和重点人群的健康行动,每个行动得5分,最高30分。

30

2)每类创新得5分,最高20分。

20

三、健康场所
250分)

1.健康社区/

1)有区域健康社区建设工作计划得5分,有区域健康社区/村督导评估报告和工作总结得5分。

10

听取汇报
查阅资料
现场查看
快速测评

、街道、卫生计生部门

2)至少整理6个健康社区/村建设案例,得5分。

5

3)有20%达标健康社区和健康村名单得10分,有10%5分。

10

4)在试点县(市、区)提供的达标社区/村名单中,随机抽取1个社区/村开展现场考核,记录现场考核得分,最高15分。

15

2.健康家庭

1)有健康家庭建设工作方案和总结资料得10分。

10

2)有100户示范健康家庭名单得5分,有50户得3分。

5

3)至少整理10户健康家庭案例,得5分。

5

3.健康促进医院

1)有区域健康促进医院、无烟卫生计生单位建设方案得5分,有督导报告和工作总结得5分。

10

卫生计生部门

2)有60%达标的健康促进医院名单得10分,有50%达标的健康促进医院名单得5分。

10

3)至少整理3个健康促进医院案例,得5分。

5

4)在政府提供的达标医疗卫生机构名单中,,随机抽取1个医疗卫生机构开展现场考核,记录现场考核得分,最高15分。

15

4.健康促进学校

1)有区域健康促进学校建设方案得5分,有督导报告和工作总结得5分。

10

政府,有关部门,卫生计生部门

2)有50%达标的健康促进学校名单得10分,有30%达标的健康促进医院名单得5分。

10

3)至少整理3个健康促进学校案例,得5分。

5

4)在政府提供的达标健康促进学校名单中,,随机抽取1个学校开展现场考核,记录现场考核得分,最高15分。

15

三、健康场所
250分)

5.健康促进机关

1)有区域健康促进机关建设方案得5分,有督导报告和工作总结得5分。

10

听取汇报
查阅资料
现场查看
快速测评

政府,有关部门,卫生计生部门

2)有50%达标的健康促进机关名单得10分,有30%达标的健康促进医院名单得5分。

10

3)至少整理3个健康促进机关案例,得5分。

5

4)在政府提供的达标健康促进机关名单中,随机抽取1个机关开展现场考核,记录现场考核得分,最高15分。

15

6.健康促进企业

1)有区域健康促进企业建设方案得5分,有督导报告和工作总结得5分。

10

2)有20%达标的健康促进企业名单得10分,有5%达标的健康促进医院名单得5分。

10

3)至少整理1个健康促进企业案例,得5分。

5

4)在政府提供的达标健康促进企业名单中,,随机抽取1个企业开展现场考核,记录现场考核得分,最高15分。

15

7.公共环境

1)建立无烟环境工作机制,有工作计划得5分,有督导报告得5分。

10

2)建设至少1个健康主题公园得5分。建设至少1条健康步道得5分。

10

3)评估时经过的道路、公共场所和公园步道,有无烟标识、有健康提示、环境卫生无垃圾堆放、无烟头,得10分。

10

四、健康文化
150分)

1.媒体合作

1)建设满半年的电视台健康节目、广播电台健康节目、报纸健康栏目,分别得5分,不满半年分别得3分,最高15分。

15

听取汇报
查阅资料

政府,有关部门,卫生计生部门

2)组织1次媒体培训会或媒体交流活动(包括媒体培训会、交流会、通气会)得5分,最高15分。

15

2.新媒体健康传播

每设立1个有专人维护、定期更新(至少每周更新一次)的健康类新媒体平台(微信公众号、微博账号)得20分,最高40分。

40

3.节日纪念日主题活动

每举办1次符合要求的节日纪念日主题活动,得5分,最高40分。

40

4.健康传播

各类媒体(包括电视、广播、报纸等)宣传报道健康促进县(市、区)相关工作进展,每报道一次得2分,最高40分。

40

五、健康环境
130分)

1.空气质量

环境空气质量优良天数占比>80%。酌情得分。

10

听取汇报
查阅资料

政府,有关部门

2.饮用水质量

生活饮用水水质合格率达100%。酌情得分。

10

3.食品安全

食品监督抽检合格率达100%。酌情得分。

10

4.垃圾处理

生活垃圾无害化处理率(建城区)≥95%,生活垃圾集中处理率(农村) ≥90%。酌情得分。

10

5.污水处理

生活污水集中处理率,区达到95%,县(建成区)达到85%

10

6.厕所

建成区三类以上公厕比例≥80%,农村无害化卫生厕所普及率≥60%。酌情得分。

10

7.绿地

建城区人均公园绿地面积≥14.6平方米。酌情得分。

10

8.住房

城镇居民人均住房面积达35平方米。酌情得分。

10

9.体育设施

人均体育场地面积达到1.8平方米。酌情得分。

10

10.社会保障

基本养老保险参保率达到90%。酌情得分。

10

11.养老

每千名老年人口拥有养老床位数达到35张。酌情得分。

10

12.就业

城镇登记失业率控制在5%以内。酌情得分。

10

13.文化教育

高中阶段教育毛入学率达到90%。酌情得分。

10

六、健康人群
150分)

1.健康素养

高于本省平均水平20%50分,达到本省平均水平得30分,低于平均水平30%以内得10分,比平均水平低30%以上不得分。

50

听取汇报
查阅资料

政府,卫生计生、教育、体育等部门

2.成人吸烟率

比本省平均水平低20%40分,低于本省平均水平得30分,比本省平均水平高30%以内得10分,比本省平均水平高30%不得分。

40

3.经常参加体育锻炼人口比例

经常参加体育锻炼的人口比例≥32%30分,25%(含)~32%之间得15分,20%(含)~25%之间得5分,低于20%不得分。

30

4.学生体质健康

95%以上的学生达到合格以上等级得30分,94%以上的学生达到得20分,92%以上的学生达到得10分,低于92%以上的学生达到得0分。

30

合计

1000

说明:健康促进县(市、区)综合评分表采取千分制,现场评估达到700分及以上,认为达到健康促进县(市、区)标准。

评估组签名:



附件2

健康社区/健康村评价标准

在城市,以居委会(社区)为单位建设健康社区。在农村,以行政村为单位建设健康村。

1居委会/行政村公开承诺并倡导全体居民参与健康社区/健康村建设。

2成立社区主要负责同志参加的健康社区/健康村领导小组,明确职责分工,定期召开例会。

3将健康社区/健康村建设纳入社区发展规划,制定促进居民健康的规章制度和相关措施。

4有专人负责健康社区/健康村工作,有工作计划和总结,健康活动有记录。

5建设无烟环境。

6保持自然环境整洁,营造促进健康的社会人文环境。

7基层医疗卫生机构深入社区提供基本健康教育服务。

8社区(村)自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动,社区居民积极参与。

9提高居民健康素养。

10居民体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。


健康社区/健康村现场评分表

省份:     县区:        社区/村:   时间:  

一级指标

二级指标

指标解释

评分标准

分值

考核办法

得分

一、组织管理(20分)

承诺倡导

居委会/行政村承诺建设健康社区/健康村。

居委会/行政村采取签署承诺书等形式,承诺开展健康社区/健康村建设工作,得2分。

2

听取汇报
查阅档案

采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设。

采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设,得3分。

3

协调机制

成立社区/行政村主要负责同志参加的健康促进社区领导小组,明确职责分工。

成立主要领导牵头的领导小组得2分。

2

每季度召开工作例会,讨论社区主要健康问题并提出具体应对措施。

每年召开工作例会4次得3分,3次得2分,2次得1分。

3

规章制度

将健康促进社区/健康村建设纳入社区发展规划。

将健康促进社区/健康村建设纳入社区发展规划,得2分。

2

制定促进社区健康的规章制度和相关措施,如改善社区环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。

制定促进社区健康的规章制度和措施,每制定一条得1分,累计不超过3分。

3

组织实施

有专人负责健康社区工作,定期接受健康促进培训。

有专人负责健康社区工作,得1分。每年接受健康促进培训达2次得1分,1次得0.5分。

2

制定健康促进工作计划,定期总结。资料齐全,整理规范。

有健康社区/健康村工作方案或计划,得1分。建设的文字、图片、实物等过程资料齐全、整理规范,得1分。有工作总结结构合理、内容详实得1分。

3

二、健康环境(20分)

无烟环境

辖区内所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具一律禁止吸烟。

/村委会办公室、卫生室、主要道路没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。

3

听取汇报
查阅档案
现场查看

社区主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。

/村委会主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。

3

社区内无烟草广告和促销。

社区内无烟草广告和促销,得2分。

2

自然环境

环境整洁,垃圾箱数量满足需要,垃圾日产日清。

环境整洁,垃圾箱整洁,无垃圾零散堆放现象,得3分。

3

使用卫生厕所家庭比例达到80%,粪便无害化处理。

农村使用卫生厕所比例达到80%,或者城市公共厕所清洁卫生,得3分。

3

人文环境

有固定健身场所和基本的健身设备,设备定期维护以保证正常使用,有安全提示。

有固定健身场所和基本的健身设备,得1分。健身设备无健康隐患,周边有安全提示,得1分。

2

有健康文化场所,提供健康教育资料,提供交流环境。

 有开展健康文化的场所,得1分。该场所提供健康教育资料,定期组织健康交流,得1分。

2

对弱势群体有健康帮扶措施。

对弱势群体有健康帮扶措施,得2分。

2

三、健康活动(50分)

基本健康教育服务

配合基层医疗卫生机构开展健康教育活动,活动质量和频次符合基本公共卫生服务项目要求。

有开展健康教育工作的计划和总结,得2分。每年开展4次以上健康教育讲座,得2分。每年开展健康咨询,得2分。建有健康教育宣传栏并定期更新,得2分。定期发放健康教育材料,得2分。

10

听取汇报
查阅档案
现场查看

健康家庭

配合有关部门,组织社区居民参加健康家庭评选活动。

有健康家庭评选工作计划和总结,有具体步骤和流程,得2分。动员、组织辖区居民参加健康家庭评选,得2分。开展针对家庭的健康活动,得2分。

6

选出的健康家庭符合健康家庭标准,对辖区其他家庭起到示范带头作用。

现场进入一个健康家庭,家庭环境清洁得1分;有健康标识和健康材料得1分;无人吸烟得1分;家庭关系和邻里关系和谐得1分。

4

三、健康活

动(50分)

主题活动

社区每年自发组织4次以上健康讲座。(讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定。可包括以下内容:科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救;合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;母婴保健、科学育儿、健康老龄等。)

每年开展4次及以上健康讲座或咨询得10分,2-3次得5分。

10

听取汇报
查阅档案
现场查看

每年举办2次以上、面向辖区居民的集体活动。(如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、健康展览展示、社区体育活动等。)

每年举办2次及以上、50个以上居民参与的集体活动,得10分,1次得5分。

10

开展有特色的健康教育活动,为居民提供健康自测和技术指导。(如健康小屋、健康加油站、健康餐厅、健康一条街、健康俱乐部等。)

开展有特色的健康教育活动,得5分。采取某种形式,为居民提供健康自测和健康指导,得5分。

10

四、建设效果(10分)

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

100

说明:

1.健康社区/健康村现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康社区/健康村标准。

2.健康社区/健康村转化得分=15×(现场评估得分/100),纳入健康促进县(市、区)总评分表。





附件3

健康家庭评价标准

各县(区)结合当地实际情况,采取媒体动员、社区组织、自愿申报、社区推荐、县(区)评选等方式,开展健康家庭评选活动。

健康家庭标准如下:

1家庭卫生整洁,光线充足,通风良好。

2厕所卫生,垃圾定点投放,文明饲养禽畜宠物。

3主动学习健康知识,树立健康理念。

4养成良好生活习惯,讲究个人卫生。

5合理膳食,戒烟限酒。

6适量运动,心理平衡。

7定期体检,科学就医。

8优生优育,爱老敬老。

9家庭和谐,崇尚公德。

10邻里互助,支持公益。



附件4

健康促进医院评价标准

一、基本要求

(一)符合无烟卫生计生机构标准,成为无烟医院,未达标者不能成为健康促进医院。

(二)承诺持续不少于两年开展健康促进医院创建工作。

(三)成立由院领导牵头负责的健康促进医院工作领导小组,明确责任部门,指定至少1名健康促进专职人员组织与协调院内外的健康促进活动。

(四)每年制订年度工作计划,明确工作目标与实施方案。

(五)根据工作计划,常年开展健康教育与健康促进活动。

(六)每年进行1次工作自评,提出改进建议并加以落实,并将自评结果上报当地健康教育专业机构。

(七)记录、整理、提交将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康促进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。

二、工作领域

健康促进医院是将健康促进理念、策略在医院组织发展及医疗服务过程之中的实际应用。按照世界卫生组织《渥太华宪章》,健康促进医院主要包括以下5个工作领域:

(一)制定健康政策。医院需建立以患者和健康为中心的管理政策,将健康促进理念融入医院的机构发展规划和各项规章制度。

(二)创造支持性环境。医院需创建有益于员工、患者及家属的健康与安全的工作与诊疗环境。

(三)强化社区行动。医院需要动员与联合院内外有关部门与机构共同促进患者及社区居民的健康。

(四)发展个人技能。医院需通过开展健康教育提升患者、家属及员工的个人健康技能、健康决策能力和自我健康管理水平。

(五)调整医疗卫生服务方向。医院需建立以患者为中心、以预防为主、以健康为导向的医疗服务系统。

三、工作任务

(一)将健康促进融入医院管理政策。

医院将健康教育与健康促进融入医院的发展战略、服务理念、规章制度、工作流程、操作标准、绩效考核内容,制定与完善有益于为患者、患者家属、社区居民以及医护人员自身提供健康促进服务的规章制度。

(二)建立与完善健康促进组织管理体系。

医院应成立健康促进领导小组,配备专职健康促进工作人员,建立与完善院内外开展健康教育服务的组织网络,制定健康促进工作计划,落实健康促进工作经费与设施。

(三)开展员工能力建设培训与动员。

医院定期开展健康促进医院工作的组织动员及医护人员健康教育技能培训,提高员工开展健康促进工作的积极性与技能水平。

(四)建设安全、和谐、健康的诊疗环境。

1物质环境。建设安全、适宜的诊疗和就医环境,建筑、设备与设施、卫生、食品和饮水、垃圾分类与无害化处理等符合国家标准。

2人文与宣传环境。宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关爱的医疗行为规范,营造良好的医患关系;在院内环境和候诊区域,利用橱窗、内部电视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形式,在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下,开展健康保健和疾病防治知识传播。

(五)提高患者、家属和社区居民及医护人员健康促进的知识与技能。

1院内患者健康教育。在患者接诊、入院、出院、随访等诊疗过程中,结合患者所患疾病,通过评估与咨询,提供个性化的、易于理解的、适宜的疾病影响因素与健康指导信息,向患者及家属传授疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方式知识和技能,并确保病人出院后健康促进服务能延伸到社区其他机构或组织。

2社区健康促进与合作。医院定期组织向社会开放的健康课堂和专题健康讲座;通过大众传媒对公众开展健康知识和技能传播;积极开展与社区其他机构的合作,拓展健康促进活动。

3医护人员健康促进。医院定期组织由医护人员参加的自我保健、生活方式倡导、心理调适和健康管理等方面的健康促进活动。

(六)特色健康教育与健康促进活动。

医院根据自身专业优势、工作特点、现代新媒体技术,针对孕产妇、儿童、老年人、流动人口、企业员工等特定人群开展创新型或特色的健康促进与健康管理服务。

(七)无烟医院建设。

按照无烟卫生计生机构标准和评分标准,严格执行无烟医院规章制度,医院室内场所全面无烟,建立首诊询问吸烟史制度,开展面向病人、家属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务;医务人员应掌握并提供简短戒烟服务,带头不吸烟,做控烟表率。




健康促进医院现场评分表

省份:  县区:       医院:     评估时间: 

一级指标

二级指标

指标解释

评分标准

分值

考核方法

得分

一、组织管理(20分)

协调机制

成立医院主要负责同志牵头的健康促进医院领导小组,职责分工明确。

成立院长或分管院长牵头的领导小组,得1分。

1

听取汇报
查阅档案
现场查看

每季度召开2次工作例会,推进健康促进医院建设。

每召开1次工作例会得0.5分,最高1分。

1

制度建设

将建设健康促进医院纳入医院目标责任考核、医院发展规划、服务宗旨。

每纳入一个重点文件得0.5分,最高1分。

1

将控烟工作纳入医院目标责任考核和发展规划,有控烟巡查制度、考评奖惩制度、劝阻制度。

每做到一项得0.25分,最高1分。

1

明确健康促进工作牵头负责部门,明确各个科室职责。

有文件支持,得1分。

1

将针对患者及社区居民开展健康教育工作纳入医护人员绩效考核。

有文件支持,得1分。

1

制定全体员工定期接受健康教育与健康促进继续教育或专题培训制度。

有文件支持,得1分。

1

全体员工定期体检,接受健康管理。

有文件支持,得1分。

1

一、组织管

理(20分)

组织实施

有固定的科室和人员负责全院健康促进与健康教育工作的组织管理和技术指导。

有健康促进主管科室,得1分。有健康促进专职人员,得1分。

2

听取汇报
查阅档案
现场查看

每个临床和医技科室有人专/兼职负责本科室的健康教育工作。设有控烟监督和巡查员。

有各科室有健康教育人员名单,得0.5分。有控烟监督和巡查员,得0.5分。

1

每年制定健康促进医院工作年度计划。包括医院健康促进资源和健康问题评估、工作目标、任务分工、时间进度等。

有年度工作计划,得1分。内容明确,措施具体,责任分工合理得1分。

2

定期开展员工健康促进医院建设培训,开展控烟培训。

每开展一次专题培训得0.5分,最高2分。

2

每年全面总结健康促进医院工作,总结经验和问题,接受上级部门的考核评估。

有总结报告得1分。总结报告内容具体,经验亮点突出,下一步工作思路清晰,最高1分。

2

保障措施

有健康促进与健康教育必备的场所、宣传阵地和设备。

有专门健康教育教室得1分。有宣传栏等健康教育阵地得0.5分。有专用设备得0.5分。

2

保证健康促进与健康教育专项工作经费。

医院设健康教育专项经费得0.5分,如超过10万再得0.5分。

1

二、健康环境(8分)

诊疗环境

医院设咨询台,设置导医标识,方便患者就诊。候诊区提供与就诊人数相匹配的候诊座椅,为患者提供安全、私密的就诊环境。

有咨询台得0.5分,导医标识明显清晰,得0.5分,候诊区座椅够用,得0.5分,健康检查时保护患者隐私,得0.5分。

2

听取汇报
查阅档案
现场查看

医院整体环境卫生,生活垃圾和医疗废物分类收集,处置及时。厕所卫生,有洗手设施。

医疗废物与生活垃圾分类处置得1分。随机进入一个厕所,干净有洗手设施得1分。

2

辐射安全、医疗废弃物等标识清晰、明显。

有明显的辐射安全标识,得0.5分。有明显的医疗废弃物标识,得0.5分。

1

人文环境

医务人员对待患者和蔼和亲,使用文明礼貌用语。

随机进入诊室,医务人员态度和蔼、使用文明用语,得1分。

1

考虑残疾人、老年人、孕产妇等特殊人群的需求,如绿色通道、优先窗口等。

符合要求,得1分。

1

根据需要提供安全的食品和饮用水。

符合要求,得1分。

1

三、无烟医院(12分)

无烟环境

医院室内完全禁止吸烟,所有室内场所没有烟头,没有吸烟者。

发现烟头扣1分,发现吸烟者扣1分。

2

听取汇报
查阅档案
现场查看

医院所属区域有明显的禁烟标识。所有建筑物入口处、候诊区、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等公共区域有明显的禁烟标识。

每个缺乏无烟标识的公共区域扣0.5分,扣完为止。

2

院内不销售烟草制品。

如发现,扣1分。

1

院内无烟草广告、促销和赞助。

如发现,扣1分。

1

无烟宣传

有控烟宣传材料。

有一类控烟传播材料得0.25分,最高1分。

1

开展以控烟为主题的宣传活动,如讲座、咨询等。

开展一次控烟主题的宣传活动得0.5分,最高1分。

1

戒烟服务

在相应科室设戒烟服务医生和咨询电话,开展戒烟服务和咨询。

有科室提供戒烟服务,得1分。有专人提供戒烟咨询,得1分。

2

医生询问门诊、住院患者的吸烟史,对其中的吸烟者进行简短戒烟干预并有记录

开展门诊患者戒烟干预,得1分。开展住院患者戒烟干预,得1分。

2

四、健康教育(50分)

患者健康促进

各科室制定门诊和健康教育工作流程和要点。

内外妇儿等重点科室制定门诊健康教育流程和要点,每个科室得1分,最高4分。

4

听取汇报
查阅档案
现场查看

各科室制定住院患者在住院期间和出院后的健康教育工作流程和要点。

内外妇儿等重点科室制定住院健康教育流程和要点,每个科室得1分,最高4分。

4

每个临床科室开展健康教育服务,有针对不同病种的健康教育档案记录:1.开展患者健康评估。2.为患者提供改进健康、促进疾病康复的个性化建议。3.患者出院时,给予患者或家属合理化的出院健康指导或建议。4.患者出院后,通过与社区合作、随访等方式,持续提供健康建议。

每个科室有针对某病种或健康问题的全套健康教育工作记录,得1分,每个科室最高3分。全院最高得15分,可区分门诊和住院科室。

15

集中候诊区、治疗区(如输液室)、门诊科室、住院科室合理使用健康传播材料(如摆放健康教育资料,张贴健康海报或健康提示,播放健康视频等)。

每类诊疗区能合理使用健康传播材料,得1分,最高4分。

4

设置健康教育宣传栏,县级及以上医院每月更换一次,基层医疗卫生机构每两月更换一次。

有健康教育宣传栏得1分,定期更换得2分。

3

社区健康促进

制定针对社区居民的健康教育工作流程和健康教育要点。

有针对社区居民的健康教育工作流程,得1分。有一套常见疾病的健康教育工作要点,得2分。

3

开展面向社区的健康讲座、健康咨询、义诊、健康烹调大赛、健康训练营、健康生活方式倡导等健康活动。

每开展一次活动得0.5分,最高4分。

4

通过广播、电视、报纸、网站和新媒体对公众开展健康教育。

每开展一次活动得0.5分,最高3分。

3

四、健康教

育(50分)

职工健康促进

每年对全体员工进行体检,建立健康档案,开展健康评估。

每年体检得1分。建立健康档案得1分。为每个员工开展健康评估得2分。

4

听取汇报
查阅档案
现场查看

根据员工主要健康问题,开展健康管理,有具体的干预措施。

发现员工主要健康问题,得1分。有健康管理计划,得1分。开展健康干预,得1分。

3

组织促进身心健康的文体活动,丰富员工生活,提高医院凝聚力。

每开展一次集体健康活动得0.5分,最高3分。

3

四、建设效果(10分)

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

16

100

说明:健康促进医院现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进医院标准。健康促进医院转化得分=15×(现场评估得分/100),纳入健康促进县(市、区)总评分表。




附件5

健康促进学校评价标准


前提条件:开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生。

1将健康促进学校工作纳入学校重点工作,公开承诺并呼吁全体师生共同参与健康促进学校建设。

2成立健康促进学校工作领导小组,校长是第一责任人,明确相关职能部门职责。设专人负责,定期接受培训,做好计划和总结。

3制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施,包括校内禁烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健康帮扶等内容。

4学校设立卫生室或保健室,配备专业技术人员或保健教师,定期接受培训。

5开设高质量的健康教育课程,保障学生体育锻炼时间和强度,开展健康教育主题活动,提高师生健康素养和身体素质。

6为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食。

7开展健康管理和疾病防控工作,定期组织体检,对传染病、学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。

8校园环境符合无烟学校参考标准,教学和生活建筑质量、教室黑板和课桌椅设置符合国家有关标准,有足够使用的卫生厕所和洗手设施。

9师生互尊互爱,开展心理健康主题活动,促进学生潜能发展,营造良好的社会人文环境。

10加强学校与家庭的健康互动,积极争取当地政府对学校健康工作支持。




健康促进学校现场评分表

省份:     县区:        学校:     时间:

一级指标

二级指标

指标内容

评分标准

分值

考核方法

得分

一、健康政策(15)

承诺动员

学校公开承诺开展健康促进学校建设,宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设,主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会,定期听取意见和建议。

校内明显可见健康促进学校承诺或有关标识,得1分;在全校开展动员,得1分。

2

听取汇报
查阅档案

组织管理

成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组,明确相关职能部门职责,定期召开例会。

校长为组长的领导小组得1分、副校长为组长得0.5分。领导小组每年召开例会满2次得1分。

2

将健康促进学校工作纳入学校重点工作,所需经费在学校公用经费中列支。

学校年度工作计划体现健康促进学校工作得1分;财务表显示有健康促进学校建设经费得1分。

2

有专人负责健康促进学校工作,定期邀请专业机构开展培训,提高建设健康促进学校建设能力。

有专人负责得1分。接受过健康促进学校培训得1分。

2

制定健康促进学校工作计划,根据学校特点和学生主要健康问题,选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录,完成年度工作总结。

有健康促进学校计划,计划合理、重点突出,得1分。有详细建设过程记录,有年度健康促进学校工作总结得1分。

2

制度建设

学校制定系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内禁烟、食品安全、饮水和环境设施、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教育课和健康教育活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、学生安全和突发事件应急预案、困难学生帮扶等。

学校制定促进学生健康的政策,每个政策得0.5分,最高5分。

5

二、学习生活环境(20)

环境卫生

学校环境整洁优美,无卫生死角,无安全隐患。

校园无垃圾堆积,得1分。

1

听取汇报
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使用卫生厕所并保持清洁。新建教学楼每层设厕所。女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手设施。

随机进入一个厕所,数量够用得1分,清洁卫生得1分。

2

无烟环境

符合无烟学校参考标准。校内无人吸烟,无烟头,无烟草销售和广告,有禁烟标识。

有禁止吸烟标识得1分,学校内无人吸烟得0.5分,无烟头得0.5分,无烟草销售和广告得1分。

3

教室设施

教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米;前排课桌前缘与黑板不低于2 米;桌椅每人一席;教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。

前排课桌前缘与黑板距离大于2 米,得1分。学生一人一桌椅,得1分。教室灯光明亮,得1分。

3

健康饮食

提供安全、合理的营养膳食,提供充足、安全的饮用水。

提供来源安全的饮食得1分,膳食结构合理得1分。提供充足、安全的饮用水得1分。

3

学生食堂三证齐全,有洗刷、消毒池等清洗设施,生熟分开。

学校食堂生熟分开得1分,厨房和就餐清洁卫生得1分。

2

潜能发展

成立不同类型的兴趣小组,开设艺术课程,为学生提供发挥个人潜能的机会,促进学生良好个性的发展。

每成立1个体育和艺术类兴趣班并定期组织活动得1分,最高3分。

3

师生互爱

对困难学生提供适当的支持和帮助。如减免学费、捐款、心理支持等。不体罚辱骂学生,学生无打骂、斗殴行为,相互关心、信任和友好

对困难学生有具体的帮扶措施,每项措施得1分,最高2分。没有学生反映体罚、恶性斗殴事件,得1分。

3

三、健康服务(20)

卫生室/保健室和人员

寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。

寄宿制学校设立卫生室得3分,未设卫生室但有医院医生定点诊疗得2分。

3

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寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。

寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校,有卫生专业技术人员得3分,无专门人员但有医院医生定点定期来校诊疗得2分。600名学生以下的非寄宿制学校有配备保健教师得3分。

3

卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训,为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。

定期接受培训得1分。 定期为学生提供健康服务得1分。

2

健康管理和服务

建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检,将健康评价结果告知学生和家长。

有学生健康档案得1分。

3

每年组织一次健康体检得1分。体检结果告知学生和家长得1分。

建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关单位,开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。

有突发公共卫生事件应急处理预案得1分;学校卫生数据报送及时得1分。

2

提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗,儿童入学时查验预防接种证和接种记录。

查验疫苗接种卡,得1分。适时提醒学生接种疫苗得1分。

2

无集体性食物中毒和安全事故发生,无传染病暴发流行。

无集体性食物中毒和安全事故发生,得1分。无传染病暴发流行,得1分。

2

积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病。

有预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病的具体措施,每项措施0.5分,最高2分。学生常见疾病发生率不高于当地平均水平得1分。

3

四、健康素养(25)

健康教育课

开设高质量的健康教育课程,每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于健康教育。

设健康教育课程得2分。

2

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现场访谈

采用规范的健康教育教材,教学过程中配合使用有针对性的课件和健康传播材料。

使用规范教材得2分。使用健康传播材料得1分。

3

授课教师定期接受健康教育技能培训。

教师定期接受培训得1

1

体育锻炼

体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时,3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时。

课时数符合要求得2分。

2

体育锻炼时间和运动负荷应达到《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准(WS/T101-1998)》要求。

没有体育课当天安排1小时集体体育锻炼得1分。

1

40%以上学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长。

40%以上学生达到良好以上等级得2分。

2

心理健康教育

在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下,根据不同年级学生生理、心理发育特点,开展特定主题的心理健康教育活动,提高学生心理健康素养。为有需求的学生提供心理信箱、心理咨询等渠道的心理援助。

每个班级都开展心理健康主题活动,得2分。开展1次全校范围的主题活动,得1分。有畅通的心理援助渠道得1分。

4

健康主题活动

在《中小学健康教育指导纲要》指导下,针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动,提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能,提高学生健康素养。

每学期每开展一次主题明确、形式新颖、学生参与度高的健康主题活动得0.5分,最高5分。
主题活动可包括专题班会、主题讲座、健康咨询、健康知识竞赛、演讲比赛、健康征文、健康绘画等形式。应配合使用健康教育材料。

5

健康素养

学生掌握一定的健康知识,具备基本的健康素养。学生养成良好的健康行为习惯,注意个人卫生。指甲清洁、饭前便后洗手、读写姿势正确、正确做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒。

评估时随机进入一个班级,观察学生衣服整洁、手指清洁、读写姿势规范、眼保健操动作规范等情况,酌情赋分,最低0分,最高5分。有条件的地区可开展专项健康素养测评。

5

五、社会互动(10)

家校互动

定期召开健康教育主题家长会,为家长开设健康讲座,邀请家长参与学校健康教育活动,宣传健康促进学校理念,与家长保持良好的沟通,与家长共同促进学生健康。

试点期间,每召开1次至少覆盖一个年级的针对家长的健康主题家长会、家长健康讲座、亲子健康活动得0.5分,最高3分。

3

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现场访谈

家校互动,开展家庭健康支持。如家庭饮食结构改善、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。

家长响应学校号召开展家庭健康支持,酌情赋分,最高2分。

2

社区健康支持

争取政府和社区支持,共享体育文化场地、设施等资源。

学校与社区共享体育、文化资源,得1分。

1

学校周围环境清洁安静,有明显的交通提示。

学校周边环境整洁得1分,有交通提示得1分。

2

与社区联合开展健康相关活动,每年至少组织学生参加两次社区健康实践。

每学期与社区联合开展有学生参加实践的健康主题活动,10.5分,最高2分。

2

四、建设效果(10分)

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

100

说明:现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进学校标准。健康促进学校转化得分=15×(现场评估得分/100),纳入健康促进县(市、区)总评分表。



附件6

健康促进机关评价标准


本标准所指机关是泛指,包括政府各组成部门、事业单位。无烟环境是健康促进机关的前提条件,相关标准如下:

1机关和事业单位公开承诺开展健康促进机关建设,倡导全体员工积极参与。

2将健康促进机关建设纳入机构发展规划,制定促进员工健康的规章制度和相关措施。

3成立主要负责同志参加的健康促进机关领导小组,明确职责分工。

4有专人负责健康相关工作,有健康促进机关的工作计划和总结,健康活动有记录。

5建设无烟环境,食堂膳食结构合理,厕所清洁卫生,洗手设施完善。

6给职工提供锻炼和阅读环境,营造促进健康的社会人文环境。

7配备急救医疗用品和药物,定期组织职工体检。

8定期邀请专家进入机构开展健康讲座。

9定期组织职工开展工间操、跑步、爬山、球类、游泳等体育活动,开展多种形式的健康主题活动,职工积极参与。

10提高职工健康素养,体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。



健康促进机关现场评分表

省份:     县区:        机关:     时间:  

一级指标

二级指标

指标解释

评分标准

分值

考核方法

得分

一、组织管理(20分)

承诺倡导

1.机关/事业单位书面承诺建设健康促进机关。

采取签署承诺书或印发文件等形式,承诺建设健康促进机关,得3分。

3

听取汇报
查阅档案

2.召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进机关建设。

召开全体职工大会,对全体职工发出倡议,得2分。

2

协调机制

1.成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组,明确职责分工。

成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组,明确职责分工,得3分。

3

2.每季度召开工作例会,讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施。

每季度召开工作例会,讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施,得2分。

2

规章制度

1.将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划。

将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划,得2分。

2

2.制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如改善单位环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。

制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分,累计不超过3分。

3

组织实施

1.专人负责健康促进机关工作,每年接受一次专业培训。

有专人负责健康促进机关工作,得1分。每年接受1次健康促进培训,得1分。

2

2.制定健康促进机关工作计划,定期总结,健康相关档案资料齐全。

有健康促进机关工作方案或计划,内容明确、措施具体、责任分工合理得1分。文字、图片、实物等过程资料齐全、整理规范得1分。工作总结结构合理、内容详实,得1分。

3

二、健康环境(20分)

无烟环境

1.机构所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。

机构的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。

3

听取汇报
查阅档案
现场查看

2.机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。

机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。

3

3.机构内无烟草广告和促销。

机构内无烟草广告和促销,得2分。

2

自然环境

1.环境整洁舒适,垃圾日产日清。

符合要求得2分。

2

2.厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施。

符合要求得2分。

2

3.职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理。

符合要求得2分。

2

人文环境

给职工提供锻炼和阅读环境,对弱势群体有健康帮扶措施。

给职工提供锻炼环境,得2分。提供阅读环境,得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.2分。

6

三、健康活动(50分)

健康服务

1.有条件的机构设置卫生室或医务室,配备专/兼职的卫生技术人员,配置必需的医疗用品和急救药物。不具备医务室条件的机构,安排专人接受急救和疾病预防知识培训。

设置卫生室或医务室,有专/兼职的卫生技术人员,有必需的医疗用品和急救药物,得10分。没有卫生室或医务室的机构,有专人接受急救和疾病预防知识培训,得10分。

10

听取汇报
查阅档案
现场查看

2.定期组织职工体检,根据体检结果制定健康管理计划。

每年组织一次健康体检,得5分,每两年组织一次健康体检,得3分。根据体检结果,制定有针对性的健康管理计划或措施,得5分。

10

主题活动

1.开展工间操,定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等活动,提高职工身体素质。

每开展一项集体文体活动,得3分,最高10分。

10

2.每年开展4次以上健康讲座,讲座主题包括:科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救;合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;母婴保健、科学育儿、健康老龄等。

每开展一次健康讲座,得2.5分,最高10分。

10

3.每年举办2次以健康为主题的集体活动,如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。

每开展一次以健康为主题的集体活动得5分,最高10分。

10

四、建设效果(10分)

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

100

说明:现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进机关标准。健康促进机关转化得分=15×(现场评估得分/100),纳入健康促进县(市、区)总评分表.



附件7

健康促进企业评价标准

本标准所指企业特指以体力劳动为主的工矿企业,以脑力劳动为主的企业可参考健康促进机关标准。无烟环境是健康促进企业的前提条件。

1企业公开承诺开展健康促进企业建设,倡导全体员工积极参与。

2将健康促进企业建设纳入企业发展规划,制定促进员工健康的规章制度和相关措施。

3成立主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工。

4有专人负责健康相关工作,有健康促进企业的工作计划和总结,健康活动有记录。

5建设无烟环境,食堂膳食结构合理,厕所清洁卫生,洗手设施完善。

6给职工提供锻炼和阅读环境,营造促进健康的社会人文环境。

7配备急救医疗用品和药物,定期组织职工体检。

8开展职业安全和职业防护健康教育,提高职工预防职业病、意外伤害的能力。

9定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等体育活动,开展多种形式的健康主题活动,职工积极参与。

10提高职工健康素养,提高职业防护知识和技能,吸烟率有所下降




健康促进企业现场评分表

省份:     县区:        企业:     时间:  

一级指标

二级指标

指标内容

指标内容

分值

考核方法

得分

一、组织管理(20分)

承诺倡导

企业书面承诺建设健康促进企业。

企业书面承诺建设健康促进企业,得3分。

3

听取汇报
查阅档案

召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设。

召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设,得2分。

2

协调机制

成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工。

成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工,得3分。

3

每季度召开工作例会,讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施。

每季度召开工作例会,讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施,得2分。

2

规章制度

将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划。

将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划,得2分。

2

制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如职业防护、职业病防治、改善环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。

制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分,累计不超过3分。

3

组织实施

专人负责机构内健康相关工作,每年接受一次专业培训。

专人负责健康促进企业工作,得1分。每年接受1次健康促进培训,得1分。

2

制定健康促进企业工作计划,定期总结,健康相关档案资料齐全。

有健康促进企业工作方案或计划,内容明确、措施具体、责任分工合理得1分。文字、图片、实物等过程资料齐全、整理规范得1分。工作总结结构合理、内容详实,得1分。

3

二、健康环境(20分)

无烟环境

企业所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。

企业的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。

3

听取汇报
查阅档案
现场查看

企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。

企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。

3

企业内无烟草广告和促销。

企业内无烟草广告和促销,得2分。

2

自然环境

   环境整洁舒适,垃圾日产日清。

环境整洁舒适,垃圾日产日清,得2分。

2

厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施。

厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施,得2分。

2

职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理。

职工食堂符合卫生要求,膳食结构合理,得2分。

2

人文环境

给职工提供锻炼和阅读环境,对弱势群体有健康帮扶措施。

给职工提供锻炼环境,得2分。提供阅读环境,得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.2分。

6

三、健康活动(50分)

健康服务

结合单位特点设置卫生室,配备专/兼职的卫生技术人员及必需的医疗用品和急救药物。

设置卫生室或医务室,有专/兼职的卫生技术人员,有必需的医疗用品和急救药物,得8分。没有卫生室或医务室的机构,有专人接受急救和疾病预防知识培训,得8分。

8

听取汇报
查阅档案
现场查看

定期组织职工体检。

每年组织一次健康体检,得4分,每两年组织一次健康体检,得3分。根据体检结果,制定有针对性的健康管理计划或措施,得4分。

8

职业安全

每年开展4次以上以职业安全和职业防护为主题的专题讲座。

每开展1次得2.5分,最高10分。

10

每年举办2次以职业防护为主题的集体活动,如职业防护技能比赛、急救自救演示等。

每举办一次以职业防护为主题的集体活动,得4分,最高8分。

8

主题活动

每年开展4次以上健康讲座,可包括:科学就医、合理用药、传染病预防,合理膳食、戒烟限酒、心理平衡、母婴保健等。

每开展一次职业安全以外的健康讲座得2.5分,最高8分。

8

定期组织职工开展球类、游泳、棋类等文体活动,促进职工身心愉悦。

每开展一项集体文体活动,得4分,最高8分。

8

四、建设效果(10分)

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

100

说明:健康促进企业现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进企业标准。健康促进企业转化得分=15×(现场评估得分/100),纳入健康促进县(市、区)总评分表




附件8

健康促进场所目标人群快速测评方案

一、调查对象

1.健康社区/健康村现场评估:随机选5名1569岁居民。

2.健康促进医院现场评估:随机选5名患者,住院患者优先。

3.健康促进学校现场评估:随机选5名在校学生。

3.健康促进机关现场评估:随机选5名在职职工。

4.健康促进企业现场评估:随机选5名在职职工。

二、调查表

根据场所和目标人群特点,设计三种快速测评问卷,分别为社区居民和单位职工问卷,医院患者问卷,学校学生问卷。

三、评分标准

(一)社区居民、单位职工问卷。

5道题,总分10分。每道题,5个调查对象中有3人及以上选择②选项,该题得2分。

(二)医院患者问卷。

5道题,总分10分。

5个调查对象中,有3人及以上选择②选项,该题得2分。

(三)学校学生问卷。

5道题,总分10分。

5个调查对象中,有3人及以上选择②选项,该题得2分。



社区居民、单位职工问卷

场所: 社区/村、机关、企业(打勾)

问 题

选择

1.您知道正在开展健康村/健康促进/机关/企业这件事情吗?

①不知道      ②知道

2.您支持健康村/健康促进/机关/企业这件事情吗?

①不支持      ②支持

3.社区/单位里面开展了一些具体的活动,比如健康讲座、咨询、集体活动等,您参加过几次?

①没有       ②参加过

4.您周围的人对这些活动感兴趣吗?

①不感兴趣    ②感兴趣

5.您对健康村/健康促进场所这件事情满意吗?

①不满意      ②满意

患者问卷

医院:

问题

选择

1.医生有没有询问您吸烟、饮酒、饮食习惯?

①没有     ②有

2.医生有没有告知您所患疾病的致病原因?

①没有     ②有

3.医生有没有给您讲解过日常生活与行为的注意事项?

①没有     ②有

4.医生有没有跟您讲过控制危险因素或不良生活方式的方法和步骤?

①没有     ②有

5.您对本次为您看病的医护人员的服务态度满意吗?

①不满意    ②满意

学生问卷

学校:                时间:

问题

选择

1.你听说过健康促进学校这个词语吗?

①不知道      ②知道

2.学校组织过健康有关的主题活动?比如健康讲座、班会、演讲等。

①没有        ②组织过

3.学校有没有给家长们讲过健康课、开过健康主题的家长会?

①没有        ②组织过

4.学校有没有组织你们参加社区的健康活动?

①没有        ②组织过

5. 你对学校开展的健康活动满意吗?

①不满意       ②满意



公开方式:主动公开

                                                                   

  抄送:县委各部门各人民团体。

        县人大常委会办公室县政协办公室县人民法院县人检察院

        县工商业联合会。                                           

        德保县人民政府办公室                    2018年1130日印发  



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